[{"onix":{"RecordReference":"9784762828034","NotificationType":"03","ProductIdentifier":{"ProductIDType":"15","IDValue":"9784762828034"},"DescriptiveDetail":{"ProductComposition":"00","ProductForm":"BA","ProductFormDetail":"B119","TitleDetail":{"TitleType":"01","TitleElement":{"TitleElementLevel":"01","TitleText":{"collationkey":"キュウサイノカベヲコエルタメニ","content":"「9歳の壁」を越えるために"},"Subtitle":{"collationkey":"セイカツゲンゴカラガクシュウゲンゴヘノイコウヲカンガエル","content":"生活言語から学習言語への移行を考える"}}},"Contributor":[{"SequenceNumber":"1","ContributorRole":["A01"],"PersonName":{"collationkey":"ワキナカ 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これまでとこれから：コミュニケーション論争・９歳の壁・障害認識を中心に』\n　　http:\/\/hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762826900\n『「９歳の壁」を越えるために：生活言語から学習言語への移行を考える』\n　　http:\/\/hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762828034\n『よく似た日本語とその手話表現　第１巻：日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて』\n　　http:\/\/www.hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762827754\n『よく似た日本語とその手話表現　第２巻：日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて』\n　　http:\/\/www.hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762827808\n『からだに関わる日本語とその手話表現　第１巻』\n　　http:\/\/hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762826238\n『からだに関わる日本語とその手話表現　第２巻』\n　　http:\/\/hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762826245\n『助詞の使い分けとその手話表現　第１巻：格助詞を中心に』\n　　http:\/\/hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762827754\n『助詞の使い分けとその手話表現　第２巻：副助詞・接続助詞＋接続詞を中心に』\n　　http:\/\/hanmoto.com\/bd\/isbn\/9784762827808"},{"TextType":"04","ContentAudience":"00","Text":"　はじめに\n\n１章　９、10歳という質的転換期\n　１　９歳の壁・９歳レベルの峠・10歳の壁\n　２　「９歳の壁」は学力面だけではなく他の面でも現れること\n　３　「９歳の壁」が話題となる領域\n　４　「９歳の壁」と解決方略\n　５　算数・数学における「９歳の壁」\n２章　「９歳の壁」と２つの言語形式\n　１　２つの言語形式\n　２　「生活言語／学習言語」と「９歳の壁」\n　３　「９歳の壁」を越えていない群\n　４　「シンタグマティック」から「パラディグマティック」へ\n　５　２つの言語形式と関わるいろいろなキーワード\n　６　「具体的」と「形式的」\n３章　「９歳の壁」と聾教育\n　１　聾学校での言語指導の変遷と「９歳の壁」\n　２　コミュニケーション論争と「９歳の壁」\n　３　コミュニケーション能力と学力の間の距離\n　４　日本語の助詞とわずかな聞こえの違いによる違い\n　５　人工内耳が「９歳の壁」を増やす（？）\n　６　「一言語」と「二言語」の違いと「９歳の壁」\n　７　「学習言語」の手話翻訳の仕方\n　８　豊富な読書体験と「学習言語」\n　９　聴覚活用と「学習言語」\n　10　認識面の発達と「９歳の壁」\n　11　社会性の発達や障害認識と「９歳の壁」\n４章　「生活言語」と「学習言語」\n　１　「話しことば」と「書きことば」の違い\n　２　「平易なことば」に言い換える度合い\n　３　「意味理解」と「抽出理解・比較理解」\n　４　日本語と手話の間の距離\n　５　意訳と「新しい語」にふれる機会\n　６　教員による「不自然な文章」から\n　７　「学習の転移」が容易でないもの\n　８　表音文字と表意文字に関わって\n　９　教育場面での指文字や手話の使い方\n５章　「９歳の壁」を越えるために\n　１　「９歳の壁」を越えるために不利な条件\n　２　「９歳の壁」を越えるために\n６章　取り組みⅠ　語彙ネットワークの充実・拡大\n　１　語彙ネットワークの充実と拡大の重要性\n　２　語彙ネットワークが緊密でない場合の例\n　３　語彙ネットワークの充実・拡大に関する取り組みの例\n７章　取り組みⅡ　「考える力」の育成\n　１　「考える力」の重要性\n　２　「考える力」がないときの例\n　３　「考える力」の育成のための家庭での取り組みの例\n　４　学校での取り組みの例\n　５　「考える力」を培わせるためのツール\n８章　取り組みⅢ　情報の確保\n　１　経験のさせ方の工夫\n　２　「耳も目も使う」ことの大切さ\n　３　情報の量と質の確保\n　４　口形を大切にした指導\n　５　個人の認知特性を考慮に入れた指導\n　６　個人の状況を考慮に入れた指導\n付章　「９歳の壁」に関する追記\n　１　「学校教育」の実質的な量や質について\n　２　「９歳の壁」と社会性の関連にこだわらないこと\n　３　「（本来的）能力」と「スキル」について\n　４　「９歳の壁」を越えられていない生徒に対する手立て\n　５　「定型発達」にこだわらないこと－発達の可塑性－\n　６　「９歳の壁」と「親離れ・子離れ」\n　７　坂本多朗氏の本より\n　８　「14、15歳の壁」について\n　\n　あとがき\n　補注・文献"}],"SupportingResource":[{"ResourceContentType":"01","ContentAudience":"01","ResourceMode":"03","ResourceVersion":[{"ResourceForm":"02","ResourceVersionFeature":[{"ResourceVersionFeatureType":"01","FeatureValue":"D502"},{"ResourceVersionFeatureType":"04","FeatureValue":"9784762828034.jpg"}],"ResourceLink":"https:\/\/cover.openbd.jp\/9784762828034.jpg"}]}]},"PublishingDetail":{"Imprint":{"ImprintIdentifier":[{"ImprintIDType":"24","IDValue":"1312"},{"ImprintIDType":"19","IDValue":"7628"}],"ImprintName":"北大路書房"},"Publisher":{"PublishingRole":"01","PublisherIdentifier":[{"PublisherIDType":"24","IDValue":"1312"},{"PublisherIDType":"19","IDValue":"7628"}],"PublisherName":"北大路書房"},"PublishingDate":[{"PublishingDateRole":"01","Date":"20130424"},{"PublishingDateRole":"25","Date":"20130410"},{"PublishingDateRole":"09","Date":"20130402"}]},"ProductSupply":{"MarketPublishingDetail":{"MarketPublishingStatus":"00","MarketPublishingStatusNote":"1;"},"SupplyDetail":{"ProductAvailability":"99","Price":[{"PriceType":"03","PriceAmount":"1800","CurrencyCode":"JPY"}]}}},"hanmoto":{"genshomei":"","han":"","datezeppan":"","toji":"","zaiko":11,"genrecodetrc":5,"ndccode":"","kankoukeitai":"","sonotatokkijikou":"","jushoujouhou":"","furokusonota":"","dokushakakikomi":"","zasshicode":"","jyuhan":[{"date":"2018-11-09","ctime":"2018-11-06 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