[{"onix":{"RecordReference":"9784762829826","NotificationType":"03","ProductIdentifier":{"ProductIDType":"15","IDValue":"9784762829826"},"DescriptiveDetail":{"ProductComposition":"00","ProductForm":"BA","ProductFormDetail":"B108","TitleDetail":{"TitleType":"01","TitleElement":{"TitleElementLevel":"01","TitleText":{"collationkey":"コテンデヨミトクゲンダイノニンチシンリガク","content":"古典で読み解く現代の認知心理学"}}},"Contributor":[{"SequenceNumber":"1","ContributorRole":["A01","B01"],"PersonName":{"collationkey":"アイゼンク マイケル ダブリュー","content":"マイケル・Ｗ.アイゼンク"},"BiographicalNote":"Michael W. EysenckはRoehampton大学の教授職およびUniversity of London Royal Hollowayの名誉教授ならびに名誉フェローである。彼の主要な研究領域は不安と認知との関係についてである。彼は49冊の著書，約160の論文や本の章を執筆するとともに，数多くの認知心理学のテキストを出版している。趣味はトランプのブリッジ，クロケット，旅行，散歩である。"},{"SequenceNumber":"2","ContributorRole":["A01","B01"],"PersonName":{"collationkey":"グルーム デイヴィッド","content":"デイヴィッド・グルーム"},"BiographicalNote":"David GroomeはUniversity of Westminster, Londonの心理学部主任講師であった。2011年に退職したが，いまなお，その学部とは研究上の結びつきを保っている。彼の研究関心は主に，認知と記憶，とりわけ記憶抑制と気分異常が認知に及ぼす効果についてである。彼は6冊の認知心理学のテキストの著者・共著者である。2009年に英国心理学会より，心理学教育優秀賞（BPS Award for Excellence in the Teaching of Psychology）を受賞している。趣味はランニング，旅行，犬，そして音楽である。余暇時間にはギタリストとなり，ロックスターとして大躍進する日をまだ待っている。"},{"SequenceNumber":"3","ContributorRole":["B20","B01"],"PersonName":{"collationkey":"ハコダ ユウジ","content":"箱田 裕司"},"BiographicalNote":"箱田　裕司（はこだ　ゆうじ）\n1949年　福岡県に生まれる\n1977年　九州大学文学研究科博士課程心理学専攻単位取得満期退学\n現在　九州大学名誉教授\n　　　京都女子大学発達教育学部教授\n\n認知科学のフロンティアⅠ～Ⅲ（編著）サイエンス社　1991～1993年\n嘘とだましの心理学（共編著）有斐閣　2006年\n認知心理学（共著）有斐閣　2010年\n現代の認知心理学7　認知の個人差（共編著）北大路書房　2011年\n心理学研究法2　認知（編著）誠信書房　2012年\n新・知性と感性の心理学（共編著）福村書店　2014年\n本当のかしこさとは何か：感情知性（EI）を育む心理学（共著）誠信書房　2015年"},{"SequenceNumber":"4","ContributorRole":["B20","B01"],"PersonName":{"collationkey":"ギョウバ ジロウ","content":"行場 次朗"},"BiographicalNote":"行場　次朗（ぎょうば　じろう）\n1954年　宮城県に生まれる\n1981年　東北大学文学研究科博士課程後期心理学専攻単位取得満期退学\n現在　東北大学大学院文学研究科教授\n\n認知心理学を知る（共著）　ブレーン出版　1987年\n視覚と聴覚（共著）岩波書店　1994年\n知覚と運動（共著）東京大学出版会　1995年\n認知心理学重要研究集1　視覚認知（編著）誠信書房　1995年\nイメージと認知（共著）岩波書店　2001年\n心理学の視点24（共著）国際文献社　2012年\n新・知性と感性の心理学（共編著）福村書店　2014年"}],"Language":[{"LanguageRole":"01","LanguageCode":"jpn","CountryCode":"JP"}],"Extent":[{"ExtentType":"11","ExtentValue":"320","ExtentUnit":"03"}],"Subject":[{"MainSubject":"","SubjectSchemeIdentifier":"78","SubjectCode":"3011"},{"SubjectSchemeIdentifier":"79","SubjectCode":"13"}],"Audience":[{"AudienceCodeType":"22","AudienceCodeValue":"00"}]},"CollateralDetail":{"TextContent":[{"TextType":"02","ContentAudience":"00","Text":"注意・知覚・記憶から，思考や言語などの高次の認知機能まで，14の古典的研究を精選。その意義と限界をスリリングに解説する。"},{"TextType":"03","ContentAudience":"00","Text":"注意・知覚・記憶といった認知心理学の基礎から，思考や言語などの高次の認知機能まで，バランスよく14の古典的研究を精選。その意義と限界を，第一線の研究者たちがスリリングに解説する。まさに初学者にとっては，あたかも偉大な巨人の肩に乗って，「現代の認知心理学」をいきいきと学ぶことできる，絶好のテキスト。\n\n◆主なもくじ\nまえがき\n1章　認知心理学における古典的研究の紹介\t　\n2章　注意 Ⅰ―Cherry（1953）によるカクテルパーティ問題を超えて\n3章　知覚―Gibson（1950）による直接知覚を超えて\n4章　知覚の計算論的アプローチ―Marr（1982）による視覚の計算論的アプローチを超えて\n5章　知覚と行為―Goodale & Milner（1992）による2つの視覚経路を超えて\n6章　注意 Ⅱ―Stroop（1935）による色名単語干渉現象を超えて\n7章　健忘症―Scoville & Milner（1957）によるH. M.に関する研究を超えて\n8章　ワーキングメモリ―Baddeley & Hitch（1974）によるワーキングメモリを超えて\n9章　記憶システム―Tulving（1972）によるエピソード記憶と意味記憶の区分を超えて\n10章　符号化と検索―Tulving & Thomson（1973）による符号化特殊性原理を超えて\n11章　人間の問題解決―Newell, Shaw, & Simon（1958）による人間の問題解決の理論を超えて\n12章　ヒューリスティックとバイアス―Tversky & Kahneman（1974）による不確実状況下の判断を超えて\n13章　リスク下の意思決定―Kahneman & Tversky（1979）によるプロスペクト理論を超えて\n14章　言語―Chomsky（1957）による統語構造論を超えて\n15章　言語の神経心理学―Marshall & Newcombe（1973）による錯読パターンを超えて\n\n◆訳者一覧（執筆順）\n箱田裕司（京都女子大学）：まえがき，1章\n二瀬由理（東北工業大学）：2章\n行場次朗（東北大学大学院）：3章\n乾　敏郎（追手門学院大学）：4章\n柴田　寛（東北文化学園大学）：5章\n嶋田博行（神戸大学大学院）：6章\n岩原昭彦（京都女子大学）：7章\n齊藤　智（京都大学大学院）：8章\n太田信夫（東京福祉大学大学院）：9章\n豊田弘司（奈良教育大学）： 10章\n山　祐嗣（大阪市立大学大学院）：11章\n佐伯大輔（大阪市立大学大学院）：12 章\n中村國則（成城大学）：13章\n小泉政利（東北大学大学院）：14章\n広瀬雄彦（京都女子大学）：15章"},{"TextType":"04","ContentAudience":"00","Text":"まえがき\n\n1章　認知心理学における古典的研究の紹介\t\n1．認知心理学の古典的論文\n2．14の古典的研究\n3．古典的研究：一般的レッスン\n　（1）若々しい創造性\n　（2）独創性：一番手と二番手\n4．主要なアプローチ\n　（1）反証性，一般性，緻密さ\n5．結論\n　\n2章　注意 Ⅰ―Cherry（1953）によるカクテルパーティ問題を超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n3．古典的研究の影響\n4．古典的研究への批判\n5．結論\n　◎さらに学ぶために\n\n3章　知覚―Gibson（1950）による直接知覚を超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n　（1）Gibsonの「古典的」貢献：テクスチャの勾配と光学的流動\n3．それでは何から始めるのがよいのか\n　（1）テクスチャの勾配\n　（2）光学的流動\n4．古典的研究の影響\n5．古典的研究への批判\n6．結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n4章　知覚の計算論的アプローチ―Marr（1982）による視覚の計算論的アプローチを超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n　（1）Marrの主張\n　（2）Marrの枠組み\n　（3）Marrの処理理論\n3．古典的研究の影響と批評\n　（1）枠組み\n　（2）処理の理論\n4．結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n5章　知覚と行為―Goodale & Milner（1992）による2つの視覚経路を超えて\n1．古典的研究の背景とその内容\n　（1）知覚と行為：神経心理学の事例\n　（2）背側ストリームと腹側ストリームのさらなる特徴\n　（3）健常な実験参加者から得られる複数方向からの証拠\n2．古典的研究の影響\n3．古典的研究への批判\n　（1）要注意点1：D. F.について\n　（2）要注意点2：視覚性運動失調について\n　（3）要注意点3：錯覚と行為\n　（4）要注意点4：背側ストリームにおける知覚と腹側ストリームにおける行為\n4．結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n6章　注意 Ⅱ―Stroop（1935）による色名単語干渉現象を超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n3．古典的研究の影響と批評\n4．新しい説明\n5．古典的研究がどのように思考を進展させるか\n6．結論\n　◎さらに学ぶために\n\n7章　健忘症―Scoville & Milner（1957）によるH. M.に関する研究を超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n3．古典的研究の影響\n4．古典的研究への批判\n　（1）発見に対する別の解釈\n　（2）海馬領域を損傷しても知覚能力や認知能力は低下しない\n　（3）健忘症になっても短期記憶とワーキングメモリは低下しない\n　（4）海馬の損傷によって引き起こされる健忘症は記憶の領域を超えて「全般的」である\n　（5）海馬は記憶を支える中心的な脳の構造である\n　（6）海馬領野を損傷しても遠隔記憶は低下しない\n5．海馬領域はどのように記憶を支えているのか？\n6．結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n8章　ワーキングメモリ―Baddeley & Hitch（1974）によるワーキングメモリを超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n3．古典的研究の影響\n4．古典的研究への批判\n5．結論\n6．補稿：Alan Baddeleyからのコメント\n　◎さらに学ぶために\n　\n9章　記憶システム―Tulving（1972）によるエピソード記憶と意味記憶の区分を超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n3．古典的研究の影響\n4．古典的研究への批判\n5．結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n10章　符号化と検索―Tulving & Thomson（1973）による符号化特殊性原理を超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n　（1）リスト外手がかりの有効性\n　（2）再生可能語の再認失敗\n　（3）符号化特殊性原理\n3．古典的研究の影響\n4．古典的研究への批判\n5．結論\n6．捕稿：Endel Tulvingからのコメント\n　◎さらに学ぶために\n　\n11章　人間の問題解決―Newell, Shaw, & Simon（1958）による人間の問題解決の理論を超えて\n1．古典的研究の背景\n2．古典的研究の詳細な記述\n　（1）理論\n　（2）ロジック・セオリスト\n　（3）実験\n　（4）問題解決過程の特徴\n　（5）他の理論との比較\n3．古典的研究の影響\n4．古典的研究への批判\n5．代替的解釈\n6．結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n12章　ヒューリスティックとバイアス―Tversky & Kahneman（1974）による不確実状況下の判断を超えて\n1．古典的研究の背景\n　（1）歴史的視座からみたヒューリスティックとバイアス\n2．古典的研究の詳細な記述\n　（1）最も有名なヒューリスティックの概要\n3．古典的研究の影響\n　（1）認知的心理学，社会心理学，応用心理学におけるヒューリスティックとバイアス\n4．古典的研究への批判\n　（1）ポストKahneman-Tversky期のヒューリスティック\n　（2）二重過程接近法\n5．結論\n（1）\tヒューリスティックとバイアスに関する40年の研究の評価\n6．最終結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n13章　リスク下の意思決定―Kahneman & Tversky（1979）によるプロスペクト理論を超えて\n1．古典的研究の背景\n　（1）リスク下の意思決定を定義する\n2．古典的研究の詳細な記述\n　（1）プロスペクト理論とは何か？\n3．古典的研究の影響\n4．古典的研究への批判\n5．結論\n　（1）プロスペクト理論はどのように思考を発展させ，思考はその結果どう進んだか\n　◎さらに学ぶために\n　\n14章　言語―Chomsky（1957）による統語構造論を超えて\n1．古典的研究の背景\n　（1）誰が心理言語学をダメにしたのか？―Chomskyに責任を負わせよう\n2．古典的研究の詳細な記述\n3．古典的研究の影響\n　（1）言語能力と言語運用の区別\n4．古典的研究への批判\n　（1）経験主義から合理主義への変遷\n5．結論\n　◎さらに学ぶために\n　\n15章　言語の神経心理学―Marshall & Newcombe（1973）による錯読パターンを超えて\n1．古典研究への背景\n2．古典的研究の詳細\n　（1）獲得性失読の3つのサブタイプ\n　（2）健常者の読みのモデルを用いた獲得性失読のサブタイプの解釈\n3．古典的研究の影響と批評\n　（1）他の獲得性失読のサブタイプの発見―そして獲得性書字障害のサブタイプの発見\n　（2）これらの方法の発達性失読や書字障害の研究への応用\n　（3）視覚的単語処理を超えて他の認知の基礎的領域へ：認知神経心理学\n　（4）認知の高次領域への拡張：認知神経精神医学\n　（5）将来：統合失調症と自閉症？\n　◎さらに学ぶために\n\n文　　献\n人名索引\n事項索引\n監訳者あとがき"}],"SupportingResource":[{"ResourceContentType":"01","ContentAudience":"01","ResourceMode":"03","ResourceVersion":[{"ResourceForm":"02","ResourceVersionFeature":[{"ResourceVersionFeatureType":"01","FeatureValue":"D502"},{"ResourceVersionFeatureType":"04","FeatureValue":"9784762829826.jpg"}],"ResourceLink":"https:\/\/cover.openbd.jp\/9784762829826.jpg"}]}]},"PublishingDetail":{"Imprint":{"ImprintIdentifier":[{"ImprintIDType":"24","IDValue":"1312"},{"ImprintIDType":"19","IDValue":"7628"}],"ImprintName":"北大路書房"},"Publisher":{"PublishingRole":"01","PublisherIdentifier":[{"PublisherIDType":"24","IDValue":"1312"},{"PublisherIDType":"19","IDValue":"7628"}],"PublisherName":"北大路書房"},"PublishingDate":[{"PublishingDateRole":"01","Date":"20170912"}]},"ProductSupply":{"MarketPublishingDetail":{"MarketPublishingStatus":"00","MarketPublishingStatusNote":"1;"},"SupplyDetail":{"ProductAvailability":"99","Price":[{"PriceType":"01","PriceAmount":"3600","CurrencyCode":"JPY"}]}}},"hanmoto":{"genshomei":"COGNITIVE PSYCHOLOGY: Revisiting The Classic Studies","han":"","datejuuhanyotei":"","datezeppan":"","toji":"並製","zaiko":11,"genrecodetrc":2,"ndccode":"","kankoukeitai":"","sonotatokkijikou":"","jushoujouhou":"","furokusonota":"","dokushakakikomi":"","zasshicode":"","hatsubai":"","hatsubaiyomi":"","author":[{"listseq":1,"dokujikubun":"編"},{"listseq":2,"dokujikubun":"編"},{"listseq":3,"dokujikubun":"監訳"},{"listseq":4,"dokujikubun":"監訳"}],"datemodified":"2017-09-08 15:06:09","datecreated":"2017-06-07 17:04:30","kanrenshoisbn":"","hanmotoinfo":{"name":"北大路書房","yomi":"キタオオジショボウ","url":"https:\/\/www.kitaohji.com\/","twitter":"https:\/\/twitter.com\/kitaohji_syobo","facebook":"","chokutori":"1","toritsugitorikyo":"","toritsugisonota":"","eigyoudaihyousha":"若森　乾也","phoneshoten":"","facsimileshoten":"","emailshoten":"","ordersitesonota":"","ordersitejisha":"","henpin":""},"dateshuppan":"2017-09"},"summary":{"isbn":"9784762829826","title":"古典で読み解く現代の認知心理学","volume":"","series":"","publisher":"北大路書房","pubdate":"20170912","cover":"https:\/\/cover.openbd.jp\/9784762829826.jpg","author":"マイケル・Ｗ.アイゼンク／編 デイヴィッド・グルーム／編 箱田裕司／監訳 行場次朗／監訳"}}]