[{"onix":{"RecordReference":"9784901330275","NotificationType":"03","ProductIdentifier":{"ProductIDType":"15","IDValue":"9784901330275"},"DescriptiveDetail":{"ProductComposition":"00","ProductForm":"BA","ProductFormDetail":"B109","TitleDetail":{"TitleType":"01","TitleElement":{"TitleElementLevel":"01","TitleText":{"collationkey":"シン ダレデモデキルガクリョクヅクリニネンセイ","content":"新　だれでもできる学力づくり２年生"}}},"Contributor":[{"SequenceNumber":"1","ContributorRole":["B01"],"PersonName":{"collationkey":"ダレデモデキルガクリョクヅクリヘンシュウイインカイ","content":"「だれでもできる学力づくり」編集委員会"}}],"Language":[{"LanguageRole":"01","LanguageCode":"jpn","CountryCode":"JP"}],"Extent":[{"ExtentType":"11","ExtentValue":"256","ExtentUnit":"03"}],"Subject":[{"MainSubject":"","SubjectSchemeIdentifier":"78","SubjectCode":"0037"}],"Audience":[{"AudienceCodeType":"22","AudienceCodeValue":"00"}]},"CollateralDetail":{"TextContent":[{"TextType":"03","ContentAudience":"00","Text":"　小学２年生に必要な基礎学力＝「読み・書き・計算」の力をしっかり身につけさせ、ぐんぐん伸ばすためのプリントを満載。プリントをたのしく、効果的に使うための指導方法と実践も具体的に詳しく紹介。プリントはすべて、現場の教師による美しく正確な手書き！　学習指導要領も踏まえながら、「発展的な学習」もしっかりカバー。100マス計算で話題の「学力研」の東日本のメンバーが執筆。"},{"TextType":"04","ContentAudience":"00","Text":"序　確かな学力・高い学力・豊かな学力が求められている　\n　　\n１　視写—よく見て、ていねいに書く　\n　●文字を書くことに慣れ書く力をきたえる　\n【プリント】かわいそうなぞう　\n　　\n２　漢字—１字１正しく、ていねに書く　\n　●「言葉さがし」「文づくり」で語彙力も広げる　\n【プリント】かん字のれんしゅう160字　\n　●配当漢字を使った文章の視写で160字をマスター　\n【プリント】家ぞくしょうかい／東西南北／春夏秋冬　\n　　　\n３　たし算・ひき算—細かくステップを踏んで定着させる　\n　●型分けした問題で文章題もらくらくクリア　\n【プリント】２けたのたし算／２けたのひき算／３けたのひき算／文章題　　\n　　\n４　かけ算—１つの段を10秒で唱えられるようにする　\n　●７の段から始めてバッチリ習熟させよう　\n【プリント】絵を見てしきを書く①〜②／九九の基本れんしゅう／文章題をしきに書く／九九の計算・文章題　\n　　\n５　図形—手作業で基礎・基本を定着させる　\n　●直線を正しく引ける力を正しく身につけよう　\n　【プリント】長さのたんいをかこう／・と・を直線でつなごう／じん地とりをしよう／三角形・四角形をつくろう／もようをかこう／長さをはかろう　\n　\n６　家庭学習—毎日の生活のなかに位置づける　\n　●「読み・書き・計算」の復習をコツコツと続ける\n【プリント】家庭学習のやくそく／こんしゅうのべんきょう／ほんよみカード／くり下がりのないひき算／くり上がりのあるたし算／くり下がりのあるひき算／25マスカード／50マスカード／100マスカード"}],"SupportingResource":[{"ResourceContentType":"01","ContentAudience":"01","ResourceMode":"03","ResourceVersion":[{"ResourceForm":"02","ResourceVersionFeature":[{"ResourceVersionFeatureType":"01","FeatureValue":"D502"},{"ResourceVersionFeatureType":"04","FeatureValue":"9784901330275.jpg"}],"ResourceLink":"https:\/\/cover.openbd.jp\/9784901330275.jpg"}]}]},"PublishingDetail":{"Imprint":{"ImprintIdentifier":[{"ImprintIDType":"24","IDValue":"2631"},{"ImprintIDType":"19","IDValue":"901330"}],"ImprintName":"子どもの未来社"},"Publisher":{"PublishingRole":"01","PublisherIdentifier":[{"PublisherIDType":"24","IDValue":"2631"},{"PublisherIDType":"19","IDValue":"901330"}],"PublisherName":"子どもの未来社"},"PublishingStatus":"08","PublishingDate":[{"PublishingDateRole":"01","Date":"20040420"}]},"ProductSupply":{"MarketPublishingDetail":{"MarketPublishingStatus":"00","MarketPublishingStatusNote":"1;"},"SupplyDetail":{"ProductAvailability":"99","Price":[{"PriceType":"03","PriceAmount":"2400","CurrencyCode":"JPY"}]}}},"hanmoto":{"genshomei":"","han":"","datejuuhanyotei":"","datezeppan":"","toji":"並製","zaiko":33,"maegakinado":"　中学の先生がいつも困っています。「どうしてこんなに低学力の子が多いのだろう。教科書がまともに読めないんだ」「４年生や５年生で習ったはずの漢字が書けない子が半数近くもいる」「仮分数を帯分数に直せない子が多い」とこぼしながら、「いったい小学校で何をやっていたんだ」と嘆いています。　\n　小学校の先生は「きちんと教えたし、テストもそこそこの出来栄えだった。たぶん忘れてしまったんだろう」と不思議がります。しかし、真実は１つです。くり返しくり返しの練習はほとんどやらなかったということです。　\n　いまの教育は、きちんと身につける習得主義ではなく、ただ教えるだけでよい、覚えるかどうかはその子の個性によるものだという履修主義になっています。個性尊重ということで、宿題も減り気味です。そのうえ、漢字や計算のくり返し練習は、勉強を苦行化し、勉強嫌いにさせるとか、もっと創造的な学習や研究的な勉強をさせるべきだという、教師でもなかなかやれないような「総合的な学習の時間」もあります。　\n　子どもには、本来、変なゆとりなどは不要です。昔から「小人閑居して不善をなす」と言われていました。子どもは、勉強に、運動に、あそびに、読書に、お手伝いに、それこそぼんやりする暇もないほど、いきいきと活動していくことで、まっとうな人間に育っていくのです。毎日、しっかり活動し、しっかり食べて、熟睡してこそ、子どもはすくすく育つのです。　\n　21世紀は、高い学力が求められる時代となります。そのためには、何よりも読む力・書く力・計算力という学力の基礎そのものをしっかりと鍛えていくことです。それらの力を自由自在に扱えるようにすることです。　\n　本書は、東日本の「学力の基礎をきたえどの子も伸ばす研究会（学力研）」の先生方が、長年の経験から培われた知恵と教訓を出し合って、どの子にも確かな学力が定着するようにと創案した、手書きのすばらしい「学習プリント集」です。","hanmotokarahitokoto":"装丁がとってもかわいいと評判のシリーズです。","ndccode":"","kankoukeitai":"","sonotatokkijikou":"","jushoujouhou":"","furokusonota":"","dokushakakikomi":"","dokushakakikomipagesuu":0,"zasshicode":"","hatsubai":"","hatsubaiyomi":"","author":[{"listseq":1,"dokujikubun":"編"}],"datemodified":"2017-05-12 13:43:47","datecreated":"2010-02-18 00:00:00","kanrenshoisbn":"","hanmotoinfo":{"name":"子どもの未来社","yomi":"コドモノミライシャ","url":"http:\/\/comirai.shop12.makeshop.jp\/","twitter":"","facebook":"https:\/\/www.facebook.com\/%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E3%81%AE%E6%9C%AA%E6%9D%A5%E7%A4%BE-912558928881752\/","chokutori":"","toritsugitorikyo":"","toritsugisonota":"","eigyoudaihyousha":"奥川隆","phoneshoten":"03-3830-0027","facsimileshoten":"03-3830-0028","emailshoten":"co-mirai@f8.dion.ne.jp","ordersite":"4","ordersitesonota":"","ordersitejisha":"","henpin":""},"dateshuppan":"2004-05"},"summary":{"isbn":"9784901330275","title":"新　だれでもできる学力づくり２年生","volume":"","series":"","publisher":"子どもの未来社","pubdate":"20040420","cover":"https:\/\/cover.openbd.jp\/9784901330275.jpg","author":"「だれでもできる学力づくり」編集委員会／編"}}]